Научно-практическая работа

Профессиональное самообразование педагога — это непрерывный процесс, который помогает воспитателю уверенно обобщать свой профессиональный опыт.  Умение обобщать,  презентовать и тиражировать опыт работы —  показатель уровня компетентности воспитателя дошкольного образовательного учреждения и,  закономерно,  показатель качества развития учреждения в целом.  Профессиональное самообразование воспитателя — главнейший ресурс развития дошкольного образовательного учреждения. 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В ДОУ

РАЙОННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы